为脱贫攻坚贡献教育力量 | 鄞衢两地教育人唱好“双城记”，共谱“合作曲”

2020年，鄞州教育人秉持“为党育人、为国育才”的初心与使命，向新疆库车市、吉林延边州、衢州市衢江区等地伸出援手，通过开展学校援建结对帮扶、落实对口帮扶项目、派出校长教师挂职交流和教师委托培训等举措，有效提高了贫困地区的教育质量和办学水平，为助力打赢脱贫攻坚战，决胜全面建设小康社会，贡献鄞州教育人的智慧和担当。

鄞州教育微信推出“教育扶贫协作”专题，分享优秀经验做法，展现当前在新疆库车市、吉林延边州、衢州市衢江区支教的教师风采。

今年6月11日，满载宁波曙光中学学子情谊的神秘大礼送至衢州市衢江实验学校同学们的手中。《水浒传》《傅雷家书》《繁星·春水》《海底两万里》等优秀读物找到了它们的新主人，也升华了甬衢两地孩子的情谊。

衢江区实验学校是曙光中学的兄弟学校。今年“六一”节，曙光中学初一、初二每个班级的孩子都精心挑选了两本书籍，与衢江区实验学校的同学交换捧读。同学们还给衢江区实验学校的同学写信，分享彼此成长的奋斗与欢乐。

教育扶贫，共筑梦想。翻开鄞州区对衢州的教育支援记录，从来不缺暖心的故事。2000只医用口罩、300瓶免洗洗手液……今年5月初，衢州市衢江区横路小学收到一批来自云龙镇王笙舲小学的物资援助。横路小学校长通过短信向鄞州表示感谢：“一份爱就是一份守护，我们同心同行，定将病毒战胜。”

去年，王笙舲小学在鄞州区教育局的牵线下，与衢江区横路小学签订了山海协作帮扶计划，拉开了精准帮扶活动序幕。当年12月，王笙舲小学组织7名骨干教师前往衢江区横路小学，通过送教、讲座等形式进行教育帮扶，并组织家庭贫困的学生开展两地游学，通过赠送冬装、书包、学具和资金资助等方式进行帮扶。今年春季开学不久，王笙舲小学校长王洪波得知对方学校师生防疫物资紧缺，便紧急召开会议，决定用上学期师生爱心义卖所得的6000元公益基金购买防疫物资，援助衢江区横路小学。

除了校校结对，鄞州与衢江两地的教育行政部门也定期互通教育信息。目前，鄞衢两地已构建起行政部门常态化交流机制，共同组织开展合作交流活动、教育教学论坛、学术研讨等活动，推进两地教育领域在人才、教学、科研、办学资源等方面的共建共享。鄞州区教育局每年安排50万元专项资金，用于资助衢江区标准化学校建设及其他薄弱学校基础设施的改造提升，历年累计支出250万元。

目前，鄞州区教师进修学校已先后两年为衢江区开办定向教师培训班，得到衢江区受训老师广泛好评。此外，鄞州区教育局还利用名师资源采用研训一体化的培训模式，为衢江区农村学校培养学科带头人和骨干教师。以师带徒，通过听课说课、教学设计、课件制作、开展教改实验或课题研究、网络交流、建立名师工作室、共同开发精品课程和校本教材等形式进行结对帮扶培训。

在“互联网+义务教育”帮扶结对下，鄞州区成功对接衢州市衢江区云溪小学、衢江区高家小学、衢江区第四小学3所乡村学校，有效带动当地农村学校在教学理念、教学方式等方面的跨越式提升。

亲戚越走越近，感情越走越深；合作越走越多，道路越走越宽。如今，来自鄞州的先进教育理念，已深深扎根在衢州市衢江区的教育精神中。两地教育人共同谱写了横跨东西、决胜贫困、共奔小康的“双城记”。

重点提示